2016年5月31日,四川省成都市机投中学,初三学生们在教室里玩起了“英语麻将”。这种“英语麻将”由26个英文字母组成,各个英文字母呈现的频率不一样。校长田精耘依据英文单词中各个字母呈现的频率进行计算,得出了每个字母呈现的概率。比方:字母i一张牌里有8张,字母b就只有两张。学生们使用摸起来的牌组词,组词越多分越高,赢家还得将糊牌词语组成语句和故事,牌局才算完。这样的“麻将”不光可以协助学生回忆单词,一起也训练了学生的词根联想回忆才能。(华西都市报记者吴小川)
2016年5月31日,四川省成都市机投中学,初三学生们在教室里玩起了“英语麻将”。这种“英语麻将”由26个英文字母组成,各个英文字母呈现的频率不一样。校长田精耘依据英文单词中各个字母呈现的频率进行计算,得出了每个字母呈现的概率。比方:字母i一张牌里有8张,字母b就只有两张。学生们使用摸起来的牌组词,组词越多分越高,赢家还得将糊牌词语组成语句和故事,牌局才算完。这样的“麻将”不只可以在必定程度上协助学生回忆单词,一起也训练了学生的词根联想回忆才能。(华西都市报记者吴小川)